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        <title>日誌</title>
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        <description>中華民國發展遲緩兒童早期療育協會</description>
        <dc:language>zh-tw</dc:language>
        <dc:creator>楊韻瑟</dc:creator>
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        <title>感動於無私的付出</title>
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        <dc:date>2008-12-22T14:55:02+08:00</dc:date>
        <dc:creator>i</dc:creator>
        <description>　　工作了幾個月，到訪了許多家庭，常常家長們對孩子的付出令我好感動。
    　　孩子粗大動作需要長期療育，爸爸媽媽不辭辛勞往返，回家後也持續協助孩子練習，有時孩子痛得哭了出來，爸媽陪著哭動作仍是不停，只為了孩子路可以走得更好。
　　有的孩子因疾病而發展遲緩，長期的醫治與療育並無太大的效果，爸媽仍不放棄，到處求醫，相信偏方，甚至求神問卜，只為了一點希望，令我覺得好心疼。
　　也有些父母擔心孩子已經發展遲緩，若不努力一定會跟不上他人，因此訂定了每天每個時段的功課，用自己下班後的所有...</description>
    </item>
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        <title>生命中需要些感動</title>
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        <dc:date>2008-12-18T08:44:49+08:00</dc:date>
        <dc:creator>sring</dc:creator>
        <description>感動，
生命中需要一些感動，
不然，會覺得一些些的行屍走肉。

衝動，
有時卻也需要一點衝動，
才有可能將想要完成的事情，在當下很快做好。

從小，父母便希望我們能多讀一些書，希望我們能夠出人頭地，
但，工作後，開始思索著，成功的定義。
從事早療工作，讓一直認為很平凡的自己，開始體驗不平凡的生活，
藉著工作，閱歷多樣性家庭，也從中體會幸福的可貴。

歲末將盡，與工作中的夥伴參與某機構的聖誕節慶活動，
看到，平日辛勤照顧學生們的老師驚讚演出…
感受著，聽功能有障礙的孩子，跟著節奏表現出驚讚...</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.caeip.org.tw/html/modules/weblog/details.php?blog_id=109">
        <title>花200元買一朵微笑，賺一份幸福</title>
        <link>http://www.caeip.org.tw/html/modules/weblog/details.php?blog_id=109</link>
        <dc:date>2008-12-18T04:55:12+08:00</dc:date>
        <dc:creator>޶</dc:creator>
        <description>醞釀了好幾天的募款文案，今天（12/17）中午我把它「生」出來了！
其實寫文章聊心情或分享學習心得，對我而言不難，可是想為協會寫一份對外公開的「募款DM」，卻需要琢磨很久---，因為這屬於「公事」，某種程度代表我們早期療育協會發言，公益團體最寶貴的是誠信—特別是我們是否真的善盡職責和服務的任務？所以我不敢大辣辣的寫，不卑不亢是我和協會十幾年來的調性。

  面對景氣寒冬，人人自危，社福團體喊窮的人比比皆是，我們協會不富有但是還維持得下去，可是許多服務方案不能因為經費大縮水而停擺，特別是在...</description>
    </item>
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        <title>花200元買一朵微笑，賺一份幸福</title>
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        <dc:date>2008-12-18T04:53:15+08:00</dc:date>
        <dc:creator>޶</dc:creator>
        <description>CAEIP 98年微笑募款專案
      是什麼樣的力量？讓慢飛天使可以放手遨翔----

 曾經有理財高手呼籲大家：100元學做有錢人！
現在我們邀請您--
200元做聰明的投資，用您的200元買偏遠地區早療孩子綻放燦爛的微笑！
微笑是世界上最美的圖像、最有力量的語言！
100元買杯咖啡放鬆您的心情，
200元可以買花蓮、台東太平洋畔，和南投山區許許多多慢飛天使的微笑！
景氣寒冬，我們依然相信聚沙成塔，小力量也能撐起半個台灣的遲緩兒大希望！
當政府鼓動的新消費觀來臨--3600元消費券，您打算買什麼？
您知道200元的威力...</description>
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        <title>陪伴等待發芽</title>
        <link>http://www.caeip.org.tw/html/modules/weblog/details.php?blog_id=107</link>
        <dc:date>2008-12-14T17:16:17+08:00</dc:date>
        <dc:creator>sring</dc:creator>
        <description>上一週我因為到瑞穗中心面試，面試完後離下一個工作行程，還有一段時間。
就陪著瑞穗中心臨托孩子去外面散步兼曬太陽，孩子們看著有我這個新來的姊姊
（小朋友好貼心沒叫我阿姨），搶著要跟我牽手出去散步，沿路聽著孩子說說笑笑，路上遇到附近里鄰都會有禮貌打招呼，甜甜的笑感染附近里鄰，開始感受到那份陪伴踏實的感覺，瑞穗中心乃馨老師及小玉把他們帶得如此好。
讓我確認經營瑞穗中心的那一份心，加上最近有兩位家長送來家中小朋友不需要教材及衣服，其心情是想把愛自己孩子的心分享給其他家庭，相信我們會妥...</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.caeip.org.tw/html/modules/weblog/details.php?blog_id=106">
        <title>我的代班日誌</title>
        <link>http://www.caeip.org.tw/html/modules/weblog/details.php?blog_id=106</link>
        <dc:date>2008-12-11T08:48:57+08:00</dc:date>
        <dc:creator>Ting</dc:creator>
        <description>水沙連兒童暨家庭成長中心的「學業協助班」一直是兒童參與較穩定的服務，但10月底的最後一次課程因為素月老師臨時有事，才開辦的活動又不希望一直跟家長請假，所以就決定由小社工我去代課啦！ 
    當天有四個孩子參加，但是這個孩子寫完了作業才來，那個孩子帶著作業來寫，還有孩子連作業都沒帶到，讓我頭都快昏了，幸好先前就有準備一些作業習題可以讓孩子練習，所以前半個小時還是讓孩子以寫功課為主，再針對每個孩子不同的狀況給予指導。
    為配合孩子的注意力集中時間，所以必須要動靜態的活動穿插，讓孩子...</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.caeip.org.tw/html/modules/weblog/details.php?blog_id=105">
        <title>繪本開跑囉！</title>
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        <dc:date>2008-12-11T08:23:27+08:00</dc:date>
        <dc:creator>Ting</dc:creator>
        <description>水沙連兒童暨家庭成長中心的「繪本共讀」服務原先設定以小團體的方式進行，由志工帶領繪本導讀，增加孩子豐富的文化刺激及想像力等，也期待在過程當中增加家長的親職能力，讓家長們學到與孩子共讀繪本的方式及技巧，促進家庭的親子互動機會。
    97年11月10日是中心初次進行的繪本共讀活動，但因為天氣驟然變冷，原先許多報名好、預計要參與的家庭都無法前來，第一次的繪本團體便僅有兩個家庭出席，所幸原先設計就是以小團體的方式進行，加上也是志工─麗秋的初體驗，所以這個共讀團體就這麼的開始了！
    這次...</description>
    </item>
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        <title>水沙連～繪本的異想世界</title>
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        <dc:date>2008-12-11T08:18:38+08:00</dc:date>
        <dc:creator>Ting</dc:creator>
        <description>為了後續「繪本共讀」服務的推廣，水沙連兒童暨家庭成長中心在這次的志工培訓中特別加入六個小時「介紹繪本及共讀技巧」的課程，並請到小大繪本館的譚淑娟老師擔任講師，譚老師的繪本經驗相當豐富，帶來的課程及內容也是相當可觀的喔！
    若是要介紹繪本及共讀技巧，只有短短的六小時其實是相當有限的，但老師利用第一次上課的短短時間，介紹了數十本的繪本，還親自讀了好幾本給來上課的志工聽，來上課的志工真的很幸福，可以在課程中學到很多帶領繪本的技巧，更有幸可聽到老師示範如何讀繪本，只見大家聽得相當...</description>
    </item>
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        <title>果然不是家庭主婦的料</title>
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        <dc:date>2008-12-10T15:21:58+08:00</dc:date>
        <dc:creator></dc:creator>
        <description> 活動一開始前對於老師要教導的東西實在不甚了解，說來汗顏，因為回家就是飯來張口型，對於烘焙就更不用說了，什麼高筋、中筋、低筋，在我看來只是和太白粉差不多！

看到老師帶了不是很複雜的食材來，我心理在想，那可以做些什麼啊？在老師的指導之下，烤出了香、酥的小蛋糕，真在是太神奇了！而且家長們看到都很開心、興奮，本來看似平凡無奇的東西，在教導下成了孩子喜歡的食品，本來在遊戲間玩的孩子也聞香而來，一口接著一口吃，看著孩子高興的模樣，原本生疏的家長也開始七嘴八舌的討論了起下一次要進行的主...</description>
    </item>
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        <title>志工培訓活動感觸</title>
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        <dc:date>2008-12-10T15:19:41+08:00</dc:date>
        <dc:creator></dc:creator>
        <description>在活動開始之前，總覺得困難重重，因為在招募上遇到了很大的困難，活動是辦在一到五的週間，很擔心因為要上班、上課，有志之事會打退堂鼓，漸漸的時間接近了，來上課的人數越來越多，心中的大石頭總算放下了。

    一開始老師就告知志工，何謂發展遲緩兒童，首先了解發展遲緩兒童產生的因素，包括環境刺激不足、生理、某些高危險群，並且說明老師自己在實務上遇到的孩子是如何協助，說明某些領有手冊孩子的特徵，如「唐氏症」。除了說明外老師準備了豐富的資料，有DVD、照片、文字說明，在在都說明了老師的用心。...</description>
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