登入 facebook_share
     

第十六屆早療論文發表

個別化結構性精熟任務測量修改版之再測信度和建構效度-於發展遲緩兒童

Test-Retest Reliability and Construct Validity of the Revised Individualized Structured Mastery Tasks in Children with Developmental Delay

 

汪佩蓉1、George A. Morgan2 、盧璐3 廖華芳1*

Pei-Jung Wang1, George A. Morgan2, Lu Lu3, Hua-Fang Liao1*

 

1台灣大學醫學院物理治療學系暨研究所、2科羅拉多州立大學教育和人類發展學系、3台灣大學附設醫院復健醫學部

1School and Graduate Institute of Physical Therapy, National Taiwan University, 2Education and Human Development, Colorado State University, 3Department of Physical Medicine and Rehabilitation, National Taiwan University Hospital

作者 kk 於 2016年10月10日 15:23:37 ( 609 次閱讀 )  
第十六屆早療論文發表

個案報告:應用關係取向發展模式(DIR)團體合併親職教育於高功能自閉症幼兒

A Case Report : A Group based on the Developmental Individual-difference, Relationship-based Model with Parenting Education for A Preschool Child with High Function Autism

 

陳品秀1*、胡靜宜2

Pin-Hsiu Chen1*, Ching-I Hu2

 

1,2奇美醫療財團法人佳里奇美醫院復健科

1,2Department of Physical Medicine and Rehabilitation, Chiali Chi-Mei Hospital, Tainan

作者 kk 於 2016年10月10日 15:23:04 ( 521 次閱讀 )  
第十六屆早療論文發表

個案報告:應用關係取向發展模式(DIR)治療於低功能自閉症幼兒

A Case Report : A Treatment based on the Developmental Individual-difference, Relationship-based Model for A Preschool Child with Low Function Autism

 

陳品秀1*

Pin-Hsiu Chen1*

 

1奇美醫療財團法人佳里奇美醫院復健科

1Department of Physical Medicine and Rehabilitation, Chiali Chi-Mei Hospital, Tainan

作者 kk 於 2016年10月10日 15:22:30 ( 447 次閱讀 )  
第十六屆早療論文發表

個案報告:短期注意力訓練於疑似注意力缺失過動幼兒之應用

A Case ReportApplication of Short–Term Attention Training for Child with Attention Deficit Hyperactivity Disorder Characteristics

 

陳品秀1*、林容蒂2

Pin-Hsiu Chen1*, Rong-Di Lin2

 

1奇美醫療財團法人佳里奇美醫院復健科、2高雄市立凱旋醫院臨床心理科

1Department of Physical Medicine and Rehabilitation, Chiali Chi-Mei Hospital, Tainan,2Department of Clinical Psychology, Kaohsiung Municipal Kai-Syuan Psychiatric Hospital

作者 kk 於 2016年10月10日 15:21:48 ( 431 次閱讀 )  
第十六屆早療論文發表

應用動物輔助治療於自閉症兒童的溝通療育

Applied Animal-assisted Therapy to Autistic Children Communicate Intervention

 

陳姵君1*、翁士恆2

Pei-Jyun Chen1*, Shyh-Heng Wong2

 

1,2國立東華大學諮商與臨床心理學系

1,2Department of Counseling and Clinical Psychology, National Dong Hwa University

作者 kk 於 2016年10月10日 15:21:15 ( 540 次閱讀 )  
(1) 2 3 4 ... 192 »